為配合國際開放獲取周(2024 年 10 月 21 日至 27 日)，非洲研究機構將推出一門新的圖書管理員在線課程，以加強非洲研究機構的開放數(shù)據(jù)實踐。

開放數(shù)據(jù)管理基礎課程將由開放數(shù)據(jù)專家在四周內完全免費提供，這是對加強非洲圖書管理員研究數(shù)據(jù)管理能力的呼吁的直接響應。

該課程將由非洲圖書館和信息協(xié)會和機構(AfLIA) 主辦，這是與Figshare(世界領先的機構存儲庫基礎設施提供商，隸屬于Digital Science)和非洲 PID 聯(lián)盟(隸屬于通信培訓中心 (TCC Africa)開放基礎設施計劃的一部分)持續(xù)合作的一部分。課程負責人將包括來自 Figshare、Digital Science 和 TCC Africa 的專家。

為期四周的開放數(shù)據(jù)管理基礎課程的參與者將了解：

開放數(shù)據(jù)管理在非洲的重要性以及開放數(shù)據(jù)原則——包括 FAIR 和 CARE 原則

FAIR(可查找、可訪問、可互作和可重用)數(shù)據(jù)管理的最佳實踐——包括持久標識符 (PID)、政策和計劃

數(shù)據(jù)主權

開放研究數(shù)據(jù)基礎設施。

該課程將使用 Moodle 在線授課，包括與其他參與者的在線聯(lián)系，例如討論論壇和小組，以及與課程主講人的現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)。課程完成后，參與者將獲得優(yōu)秀證書。

AfLIA 執(zhí)行董事Helena Asamoah-Hassan 博士表示：“數(shù)據(jù)管理是一項關鍵技能，非洲圖書館員需要改進這項技能，以支持研究數(shù)據(jù)的管理、保存、可訪問性和合乎道德的處理。我們看到非洲各地的圖書館和信息專業(yè)人士不斷呼吁我們幫助建立或加強我們地區(qū)的研究數(shù)據(jù)管理能力，我們很高興通過這門新的基礎課程來響應這一呼吁。”

通信培訓中心 (TCC Africa) 執(zhí)行主任兼非洲 PID 聯(lián)盟 (TCC Africa 開放基礎設施項目) 項目負責人 Joy Owango 女士表示：“這門新基礎課程符合非洲 PID 聯(lián)盟的能力加強和培訓重點領域，該領域旨在培養(yǎng)能夠為 FAIR 學術基礎設施做出重大貢獻的熟練勞動力，特別是在數(shù)字注冊管理和相關服務領域。這項培訓將直接支持國際開放獲取周的子主題，即&luo;社區(qū)優(yōu)于商業(yè)化&ruo;。我們打算加強研究圖書館社區(qū)的價值，該社區(qū)在開放研究計劃中發(fā)揮領導作用，并為研究人員及其機構提供重要支持。”

Fighare 創(chuàng)始人兼 Digital Science 開放研究副總裁Mark Hahnel 博士表示：“新課程以 Figshare 和 TCC Africa 今年早些時候在加納阿克拉成功舉辦的全天研討會為基礎，并加強了 Figshare 和 AfLIA 之間的戰(zhàn)略合作伙伴關系，以促進非洲對開放數(shù)據(jù)的認識和參與。”

合格

來自非洲大陸的學術和研究圖書館員將有資格參加該課程。其他圖書館和信息專業(yè)人士以及有興趣了解開放研究數(shù)據(jù)管理知識的學生也同樣歡迎報名參加。

感興趣的朋友可以注冊——即將推出

將于 2024 年 8 月下旬發(fā)出對該課程感興趣的人報名通知。參與提供該課程的所有合作伙伴將共享一份包含更多信息的在線表格。