【范進中舉什么意思】“范進中舉”出自清代吳敬梓的長篇諷刺小說《儒林外史》，是其中最為經典的一章。這一情節不僅生動地描繪了封建社會科舉制度下的世態炎涼，也深刻揭示了人性在功名利祿面前的扭曲與變化。
一、
“范進中舉”講述的是一個窮書生范進，在多年苦讀、屢試不第后，終于在五十四歲那年考中秀才，進而考中舉人。這一消息傳來后，范進因過度激動而喜極生悲，精神失常，最終在眾人的幫助下恢復理智。然而，他的家人和鄉鄰卻因他中舉而態度大變，從之前的冷眼相待轉為巴結奉承，反映出當時社會對功名的極度追捧與趨炎附勢的風氣。
這個故事通過夸張的手法，諷刺了科舉制度對人性的異化，以及社會上普遍存在的“讀書做官”的價值觀。
二、核心要點總結
| 項目 | 內容說明 |
| 出處 | 《儒林外史》第二回 |
| 作者 | 吳敬梓（清代） |
| 主角 | 范進 |
| 故事背景 | 封建社會科舉制度盛行時期 |
| 故事梗概 | 范進多年落第，終中舉后喜極瘋癲，眾人態度轉變 |
| 主題思想 | 諷刺科舉制度對人性的扭曲，揭露社會趨炎附勢的風氣 |
| 人物特點 | 范進：迂腐、執著；胡屠戶：勢利、虛偽 |
| 藝術手法 | 夸張、對比、諷刺 |
三、意義與影響
“范進中舉”不僅是文學作品中的經典片段，更成為后人用來形容“中舉”或“突然成功”時的一種文化符號。它提醒人們，真正的價值不應只建立在功名之上，而應關注人性與道德的本真。
同時，這一故事也反映了中國古代社會中“讀書改變命運”的觀念，以及這種觀念帶來的社會心理和行為模式。
四、結語
“范進中舉”不僅僅是一個關于個人命運的故事，更是對整個封建社會的深刻批判。它讓我們反思：在追求功名的過程中，是否忽略了人性的本質？在社會壓力下，我們是否也像范進一樣，被某種“標準”所左右？
通過閱讀這一章節，我們不僅能了解古代文人的生存狀態，也能從中獲得對現代社會的啟示。
