在教育領域,如何科學地評估學生的學習成果,一直是教學設計中的核心問題。而“布魯姆認知分類學”作為教育心理學中最具影響力的理論之一,...
關于我們| 聯系方式| 版權聲明| 免責聲明|
草根視聽網版權所有,未經書面授權禁止使用
草根視聽網主辦 版權所有:草根視聽網站 Copyright ? 2007-2025 by http://www.ehehner.cn All Rights Reserved
網站地圖 | 百度地圖 | 360地圖| 關鍵詞索引 | 今日更新