隨著新課程改革的不斷深入,語(yǔ)文教學(xué)越來(lái)越重視學(xué)生語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。在這一背景下,朗讀作為語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,被廣泛應(yīng)用于小學(xué)課堂
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