【第17課盼的生字組詞】在小學語文教材中,第17課《盼》是一篇描寫孩子心理活動的文章,通過細膩的描寫展現(xiàn)了“盼”這一情感。學習這篇課文時,學生需要掌握相關的生字及其組詞,以提高識字能力和語言表達能力。
本文將對《盼》一課中的生字進行總結,并列出每個生字的常見組詞,幫助學生更好地理解和記憶。
一、生字總結
以下是《盼》一課中出現(xiàn)的主要生字及其拼音和意思:
序號 | 生字 | 拼音 | 意思 |
1 | 盼 | pàn | 希望、期望 |
2 | 等 | děng | 等待 |
3 | 雨 | yǔ | 天氣現(xiàn)象 |
4 | 飄 | piāo | 飄動、飄揚 |
5 | 跑 | pǎo | 快速移動 |
6 | 熱 | rè | 溫度高 |
7 | 冷 | lěng | 溫度低 |
8 | 心 | xīn | 心臟,也指內(nèi)心 |
9 | 急 | jí | 緊急、著急 |
10 | 等等 | děng deng | 表示列舉未盡 |
二、生字組詞
以下為上述生字的常見組詞,便于學生記憶和運用:
生字 | 組詞示例 |
盼 | 盼望、期盼、盼望已久 |
等 | 等待、等會兒、等不及 |
雨 | 下雨、雨水、雨天、雨傘 |
飄 | 飄動、飄揚、飄落、飄香 |
跑 | 跑步、跑步、跑車、跑得快 |
熱 | 熱情、熱天、熱水、火熱 |
冷 | 冷靜、冷風、冷水、冷淡 |
心 | 心里、心情、心愛、愛心 |
急 | 急忙、急忙、急事、焦急 |
等等 | 等等、等等看、等等事情 |
三、學習建議
在學習《盼》這篇課文時,除了掌握生字和組詞外,還應結合課文內(nèi)容理解詞語的用法。例如,“盼”字表達了主人公對某件事情的期待和渴望;“等”則表現(xiàn)了等待的過程;“雨”是故事中重要的自然環(huán)境描寫,增強了文章的氛圍。
建議同學們在日常生活中多使用這些詞語,如描述自己的愿望、等待某人、天氣變化等,從而加深對詞語的理解和應用能力。
通過系統(tǒng)地學習和練習,《盼》一課中的生字和組詞可以被牢牢掌握,為今后的閱讀和寫作打下堅實的基礎。